Comme l'élève doit travailler à l'ordinateur, il ne se sent pas jugé par les autres. Le logiciel valide ses réponses, donc il peut vérifier par lui-même ce qu'il a bien ou moins bien réussi. Les activités sont vraiment accessibles à l'élève, il n'a qu'à cliquer sur l'hyperlien et celui-ci l'amène directement à son activité. Les activités sur le web sont très motivantes pour les élèves, elles leur permettent d'être en interaction tout en perfectionnant leur bagage de connaissances. Ils se sentent vraiment au centre de leurs apprentissages.
Est-ce un outil pédagogique?
Pour que l'outil soit pédagogique, l'enseignant doit avoir une intention pédagogique. En effet, il doit faire un retour avec l'apprenant, donc lui donner de la rétroaction constructive. L'enseignant doit s'assurer que l'élève a réellement compris le but de l'activité, car celui-ci pourrait avoir procédé par essais et erreurs.
Évaluation
Cette forme d'évaluation formative permet à l'élève de se pratiquer en prévision d'une éventuelle évaluation sommative. De cette façon, les élèves savent ce qu'ils ont acquis et ce qu'ils leur restent à travailler. De plus, l'utilisation fréquente de ces sites web permettent à l'élève de diminuer leur niveau de stress en situation d'évaluation.
Comme l'élève doit travailler à l'ordinateur, il ne se sent pas jugé par les autres. Le logiciel valide ses réponses, donc il peut vérifier par lui-même ce qu'il a bien ou moins bien réussi. Les activités sont vraiment accessibles à l'élève, il n'a qu'à cliquer sur l'hyperlien et celui-ci l'amène directement à son activité. Les activités sur le web sont très motivantes pour les élèves, elles leur permettent d'être en interaction tout en perfectionnant leur bagage de connaissances. Ils se sentent vraiment au centre de leurs apprentissages.
Est-ce un outil pédagogique?
Pour que l'outil soit pédagogique, l'enseignant doit avoir une intention pédagogique. En effet, il doit faire un retour avec l'apprenant, donc lui donner de la rétroaction constructive. L'enseignant doit s'assurer que l'élève a réellement compris le but de l'activité, car celui-ci pourrait avoir procédé par essais et erreurs.
Évaluation
Cette forme d'évaluation formative permet à l'élève de se pratiquer en prévision d'une éventuelle évaluation sommative. De cette façon, les élèves savent ce qu'ils ont acquis et ce qu'ils leur restent à travailler. De plus, l'utilisation fréquente de ces sites web permettent à l'élève de diminuer leur niveau de stress en situation d'évaluation.
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